FILSAFAT, ILMU, DAN FILSAFAT ILMU [Sebuah terminologi]

FILSAFAT, ILMU, DAN FILSAFAT ILMU

[Sebuah terminologi]

Filsafat dan Ilmu- Filsafat Ilmu Sistematika- Filsafat iImu

TUJUAN PERKULIAHAN UMUM

Mahasiswa memahami falsafah keilmuan sebagai pisau analisa untuk memberikan solusi menghadapi problematik keilmuan

TUJUAN PERKULIAHAN KHUSUS 

Mahasiswa dapat menjelaskan terminologi filsafat ilmu 

Mahasiswa dapat menjelaskan hal-hal yang menjadi pokok kajian filsafat ilmu 

Mahasiswa dapat menjelaskan sistematika filsafat ilmu

Filsafat Dan Ilmu

Istilah filsafat atau falsafah memiliki banyak arti. Menurut Socrates, filsafat merupakan cara berpikir secara radikal dan menyeluruh [holistic] atau cara berpikir yang mengupas sesuatu sedalam-dalamnya.

Filsafat dalam peranya tidak bertugas menjawab pertanyaan yang muncul dalam kehidupan, namun justru mempersoalkan jawaban yang diberikan. Dengan kata lain dapat dinyatakan bahwa berfilsafat adalah berpikir radikal [hingga sampai ke-akarnya], menyeluruh dan mendasar.

Wiil Durant adalah seorang-orang yang menggambarkan filsafat sebagai pasukan marinir yang sedang merebut sebuah pantai. Setelah pantai berhasil dikuasai, pasukan infanteri selajutya mempersilakan mendarat. pasukan infanteri adalah  merupakan, “pengetahuan “ yang diantaranya “ilmu”.

Dari realita itulah nampak bahwa ilmu berasal dari filsafat, perkembangan ilmu senantiasa dirintis oleh filsafat. Oleh karena itu untuk memahami ilmu terlebih dahulu harus memahami filsafat.

Filsafat mendorong orang untuk mengetahui apa yang sudah diketahui dan apa yang belum diketahui.

Dinyatakan pula oleh Wiil Durant bahwa filsafat pada awalnya memiliki dua cabang, yakni :

• filsafat alami [natural philosophy]
• filsafat moral [moral philosophy]

Filsafat alami berkembang menjadi ilmu-ilmu alam sedangkan filsafat moral berkembang menjadi ilmu-ilmu sosial.

Hal-hal yang menjadi kajian filsafat adalah :

1. Logika

Logika adalah kajian yang mencari mana yang benar dan yang salah

2. Etika

Etika adalah kajian yang mencari mana yang baik dan yang tidak baik

3. Estetika

Estetika adalah kajian untuk menentukan mana yang indah dan mana yang tidak indah

4. Metafisika

Metafisika adalah kajian yang termasuk ke dalam teori tentang ada atau tentang tidak ada, hakikat keberadaan suatu zat, hakikat pikiran, dan kaitan antara pikiran dan zat.

5. Politik

Politik adalah kajian mengenai organisasi pemerintahan yang ideal.

 

Simpulan singkat yang kita peroleh adalah :

·         Filsafat bersifat menyeluruh, mendasar dan spekulatif, sedangkan cakupan filsafat hanyalah hal-hal yang bersifat umum.

• Ilmu memiliki cakupan yang lebih sempit dari filsafat, namun memiliki kedalam dan lebih tuntas. Ilmu mengalami perkembangan, yakni perkembangan tahapan awal dan tahapan akhir. Pada tahapan awal ilmu masih menggunakan norma filsafat sebagai dasarnya dan metode yang digunakan adalah metode normatif dan deduktif. Tahapan berikutnya ilmu menggunakan temuan-temuan sebagai dasarnya dan menyatakan dirinya sebagai sesuatu yang otonom/lepas dari filsafat, dengan menggunakan metode deduktif dan induktif.

FILSAFAT ILMU

Yang dimaksud dengan filsafat ilmu adalah studi sistematik mengenai sifat hakikat ilmu, khususnya yang berkenaan dengan metodenya dan kedudukannya di dalam skema umum disiplin ilmu.

Untuk mendapatkan gambaran singkat tentang pengertian filsafat ilmu dapatlah dicermati rangkuman ranah telaah yang tercakup dalam filsafat ilmu, seperti berikut :

·         Filsafat ilmu adalah suatu telaah kritis terhadap metode yang digunakan oleh ilmu tertentu, terhadap symbol-symbol yang digunakan, dan terhadap struktur penalaran tentang system symbol yang digunakan. Telaah kritis diarahkan untuk mengkaji ilmu empirik dan juga ilmu rasional, juga untuk membahas studi-studi bidang etika dan estetika, studi sejarah, antropologi, geologi dll.

 Metode yang diangkat biasanya dinyatakan  dengan istilah induktif, deduktif, hipotesis, data, penemuan dan verifikasi. Selanjutnya secara mendalam dinyatakan dengan istilah ekperimentasi,  pengukuran, klasifikasi, dan idealisasi.

·         Filsafat ilmu adalah suatu upaya untuk mencari kejelasan mengenai dasar-dasar konsep dan upaya membuka tabir dasar-dasar empiris (ke-empirisan) dan dasar-dasar rasional (ke-rasionalan). Aspek filsafat sangat erat hubungannya dengan hal ihwal yang logis dan etimologis. Sehingga peran yang dilakukan adalah ganda. Pada sisi pertama filsafat ilmu mencakup analisis kritis terhadap “anggapan dasar”, seperti  waktu, ruang, jumlah /kuantitas, mutu/kualitas dan hukum. Sisi lain filsafat ilmu menelaah keyakinan menganai penalaran proses-proses alami.

·         Filsafat ilmu merupakan studi gabungan yang terdiri dari beberapa kajian, yang diajukan untuk menetapkan batas yang tegas mengenai ilmu tertentu. Juga berperan untuk menganalisis hubungan atau antar hubungan yang ada pada kajian satu terhadap kajian yang lain.

BEBERAPA TERMINOLOGI FILSAFAT ILMU

• Menurut Robert Ackermann :

Sebuah tinjauan kritis tentang pendapat-pendapat ilmiah dewasa ini yang membandingkan dengan pendapat terdahulu yang telah dibuktikan

• Lewis White Beck:

Mempertanyakan dan menilai metode-metode pemikiran ilmiah, serta mencoba menetapkan nilai dan pentingnya usaha ilmiah sebagai suatu keseluruhan

• Cornelius Benyamin

Cabang pengetahuan filsafati yang menelaah sistematis mengenai sifat dasar ilmu, metode-metodenya, konsep-konsepnya, praanggapan-praanggapannya , serta letaknya dalam kerangka umum dari cabang intelektual

• May Brobeck :

Sebagai analisis yang netral secara etis dan filsafati, pelukiasan , dan penjelasan mengenai landasan-landasan ilmu.

TUJUAN FILSAFAT ILMU

·         Sarana pengujian penalaran ilmiah, sehingga orang menjadi kritis terhadap kegiatan ilmiah

·         Usaha merefleksi , menguji, menkritik asumsi dan metode keilmuan

·         Memberikan pendasaran logis terhadap metode keilmuan. Karena setiap metode ilmiah keilmuan harus dapat dipertanggungjawabkan secara logis dan rasional.

MANFAAT MEMPELAJARI FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN

1.      Mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan perindustrian dalam batasan nilai ontologis. Melalui paradigma ontologism diharapkan dapat mendorong pertumbuhan wawasan spiritual keilmuan yang mampu mengatasi bahaya sekularisme ilmu pengetahuan.

2.      Mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan pertindustrian dalam batasan nilai epistemologis. Melalaui paradigma epistemologis diharapkan akan mendorong pertumbuhan wawasan intelektual keilmuan yang mampu membentuk sikap ilmiah

3.      Mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan perindustrian dalam batasan axiology. Melalui paradigma axiologis diharapkan dapat menumbuhkembangkan nilai-nilai etis, serta mendorong perilaku adil dan membentuk moral tanggung jawab. Ilmu pengetahuan dan teknologi dipertanggung jawabkan bukan unntuk kepentungan manusia, namun juga untuk kepentingan obyek alam sebagai sumber kehidupan

4.      Menyadarkan seorang-orang ilmuwan agar tidak terjebak ke dalam pola pikir “menara gading”, yakni hanya berpikir murni dalam bidangnya tanpa mengkaitkan dengan kenyataan yang ada di luar dirinya. Kenyataan sesungguhnya bahwa setiap aktivitas keilmuan nyaris tidak dapat dilepaskan dari konteks kehidupan sosial kemasyarakatan

  

CATATAN PERIHAL ILMU PENGETAHUAN

1.      Ilmu merupakan pengetahuan yang mencoba menjelaskan rahasia alam agar gejala alamiah tersebut tidak lagi merupakan misteri. Penjelasan ini akan memungkinkan kita untuk meramalkan apa yang akan terjadi

2.      Ilmu dankebenaran ibarat dua sisi dari sekeping mata uang [two sides of some coin]. Dengan kata lain, “ if one were to speak about truth or reality one has to investigate how to know what reality is”

3.      Netralitas ilmu: Ilmu itu sendiri bersifat netral tidak mengenal baik atau buruk, dan si pemilik pengetahuan itulah yang mempunyai sikap.

4.      Ilmu pengetahuan pada dasarnya lahir dan berkembang sebagai konsekuensi dari usaha-usaha manusia baik untuk memahami realitas kehidupan dan alam semesta maupun untuk menyelesaikan permasalahan hidup yang dihadapi, serta mengembangkan dan melestarikan hasil-hasil yang dicapai manusia sebelumnya.

5.      Dikatakan oleh Einstein, “bahwa ilmu dimulai dengan fakta dan diakhiri dengan fakta apapun juga teori yang disusun diantara mereka”

EXIRCISE

Diskusikan dan lakukan refleksi:

1. Filsafat ilmu memiliki potensi dalam meningkatkan harkat martabat manusia, oleh karenanya sangat relevan dikaji untuk mahasiswa pascasarjana

2.   Filsafat ilmu menjamin pola sikap cinta kebijakan [love of wisdom]

RUJUKAN YANG DIGUNAKAN

Ahmad Tafsir [2004] Filsafat Ilmu [mengurai Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi Pengetahuan] : PT Remaja Rosda Karya Jakartaà  35-59

Alex Lanur OFM  [1993] Hakikat Pengertahuan dan Cara Kerja Ilmu-ilmu : Penerbit  PT Gramedia Pustaka Utama Jakartaà 13:52

Conny Semiawan, Dkk [2005] Panorama Filsafat Ilmu [Landasan pengembangan ilmu sepanjang Zaman] : Penerbit Teraju [PT Mizan Publika]  Bandung à Bab IX .107: 123

Rizal Muntansyir [2001] Filsafat Ilmu : Pustaka Pelajar Jakarta . àBab I ; 1:26, Bab  II 42:49

Shah AB[1986] Metodologi Ilmu Pengetahuan : Yayasan Obor Indoensia – PT Karya Uniper Jakarta à Bab III  24:30

 

Idola sesat Francis Bacon

Menanggalkan idola yang sesat akan menghasilkan pemikiran yang jernih dan obyektif. Berikut slide yang bisa digunakan untuk memahami idola yang sesat itu.

IDOLA SESAT FRANCIS BACON - DJOKO AW from Djoko Adi Walujo

FILSAFAT, FILSAFAT ILMU, DAN ILMU - SLIDE

Tentu jika berminat, siapa saja boleh menggunkan slide ini. Yang dibentang adalah Filsaft, Filsafat Ilmu dan Ilmu.
Silakan menikmati:

FILSAFAT ILMU EPISODE 1 - DJOKO AW from Djoko Adi Walujo

Semoga bermanfaat !!

SLIDE FILSAFAT ILMU - TEORI KEBENARAN

TEORI KEBENARAN FILSAFAT ILMU DJOKO AW from Djoko Adi Walujo

Silakan anda menikmati slide ini, dan jika ingin RINGBELNYA Silakan baca berikut ini. Oh iya RINGBEL itu singkatan dari RINGkasan BELajar. Kalau isinya delapan diberi Title RINGBEL PAMAN singkatan dari ringkasan Belajar delapan halaman  
 

FILSAFAT ILMU, TEORI & APLIKASI

Buku ini, dari pengamatan gudung, bahasanya mudah cerna, dan nampaknya sengaja ingin membantu setiap orang yang sudah memberikan stigma negatif pada filsafat. Memang sering muncul pemahaman yang sangat keliru, bahwa filsafat itu abstrak, memeras otak, bahkan hanya diperuntukkan orang orang tertentu. Prof. Dr. Idzam Fautanu,MA, ingin menepis hal itu. Filsafat itu untuk semua orang, tanpa pandang suku atau ras apa, atau tanpa pandang tua dan muda. Filsafat itu laik dipelajari, karena dengan filsafat orang akan dituntun jika melihat sesuatu harus jeli, radikal dan penuh atau untuh.
       Buku ini memiliki keunggulan ketika membahas pilar keilmuan.(Ontologi, Epistemologi dan Axiologi). Gudang merekomendasikan untuk mahasiswa Pascasasarjana Universitas Adibuana Surabatya membaca buku ini. Pilar ilmu dibahas dengan porsi yang banyak.
Pada bab V. Ontologi dibahas sebanyak 22 halaman. (di buku ini dibahas dalam halaman 120 hingga halam 153). Pada bab V ini yang dibahas antara lain:

1. Konsep dasar Ontologi
2. Ontyologi Sains dan Ontologi Filsafat
3. FIlsafat Heidengger Tentang Yang ada

Kemudian pada Bab VI  Epistemologi dibahas sebanyak 44 halaman (di buku ini dibahas dalam halaman 156 hingga 203). Pada bab VI ini yang dibahas:

1. Konstruktivisme Individual dan sosial
2. Pengertian Epistemologi
3. Metode Untuk Memperoleh Pengetahuan
4. Problem Kebenaran dalam Epistemologi
5. Justifikasi Epistemologi
6. Epistemolog Rasional Kritis Popper
7. Paradigma Gerakan Zaman Baru Capra
8. Paradigma Thomas Khun.

SElanjutnya Aksiologi : Nilai Kegunaan Ilmu.

KONSEP, SEJARAH, DAN PENGEMBANGAN METODE ILMIAH

Dr. Suwardi Endraswara, M.Hum menulis buku.

Filsahat Ilmu (Konsep, Sejrah dan Pengembangan Ilmu), demikian tajuk yang dikedepankan oleh penulis buku ini. Buku ini termasuk recomended untuk handai taulan yang sedang memprogram filsafat ilmu. Menurut cerita sampul belakang buku ini, akan dibeberkan secara luas mengenai:
Filsafat dan Ilmu
Konsep Filsafat Ilmu
Sejarah Filsafat Ilmu
Ruang Lingkup Filsafat Ilmu
Ontologi Sebagai Lnadasan Pengembangan Ilmu
Epistemologi Sebagai Landasan Pengembangan Ilmu
Aksiologi Sebagai Landasan Pengembangan Ilmu
Logika dalam Filsafat Ilmu
Filsafat Ilmu sebagai upaya Menemukan Kebenaran
Filsafat Ilmu sebagai Pengembangan Metode Ilmiah
Filsafat Ilmu dan Metafisika
Agama dan Filsafat Ilmu

.......Filsafat ilmu menurut buku ini, dapat memberikan gambaran yang jernih tentang hidup ini. Hidup ini sungguh memerlukan pemikiran, agar mampu hidup secara proporsional. Hidup itu sesungguhnya apa, bagaimana hidup harus ada, untuk apa saya hidup, akan terjawab lewat pemahaman filsafat di dalam buku ini.

[]
Tidak sedikit para ahli yang berpeda pendat, ketika memahami aspek-aspek metode keilmuan, kata penulis buku ini. Kemudian menurut penulis,......metode keilmuan itu meliputi persoalan :
(a) paradigma
(b) pendekatan
(c) metode
(d) teknik.
[]
Paradigma, adalah gambaran mendasar, yang melandasi sebuah keilmuan. Paradigfma seiring dengan sebuah aliran berpikir, misalnya positivistik, naturalistik, deskriptif, dan lain-lain
Pendekatan, menurut buku ini ada dua hal: [1] pendekatan etik, yang dilandasi cara berpikir secara teoritik, membangun konsep, selajutnya baru diterapkan pada fenomena. [2] pendekatan emik, yakni cara berpikir yang mendasarkan atas gerak fenomena yang ada.
Metode, adalah bagian dari metodologi, yang memuat langkah stratgis. Metode memilki jangkauan seperti asumsi, teori, fakta, realita, dan data.

[]

SEMBILAN RANAH ILMU PENGETAHUAN

Menurut buku ini ilmu pengetahuan selalu merujuk pada sembialn ranah, yaitu

(1). kualitas atau jumal

(2). kualitas atau mutu

(3). relasi atau hubungan

(4). aksi atau kemungkinan ada hubungan

(5). passi atau pengaruh yang menyebabkan perubahan

(6).ruang atau tempat

(7). waktu

(8). keadaan atau sikap

(9). kedudukan

sedikit catatan:

"cara yang demikian mirip dengan tafakur atau samadi bagi orang Jawa dengan "nutupi babahan hawa sanga" menekan keinginan yang berasal dari obyek panca indra. Jika demikian, obyek dan cara kerja filsafat ilmu dengan filsafat lokal (Jawa) pun sesungguhnya tidak bertentangan" [catatan penulis adalah Staf Pengajar di Jurusan Bahasa Jawa)